新英語教育2026年7月号 683号
夏こそチャンス！この研究会・学会で学ぶ
外国語（英語）の教師にとって、子どもの見方や教材のあり方、授業の進め方などは、授業に関わる切実なこととして問われます。一方で、日々の多忙さの中でこうした課題に目を向けることがむずかしいという声も多くの教師から聞かれます。夏休みを前にして、本号では外国語（英語）の教師がどんなところで学びや研究の場を確保しているのかを考えます。
外国語（英語）の教師にとって、子どもの見方や教材のあり方、授業の進め方などは、授業に関わる切実なこととして問われます。一方で、日々の多忙さの中でこうした課題に目を向けることがむずかしいという声も多くの教師から聞かれます。夏休みを前にして、本号では外国語（英語）の教師がどんなところで学びや研究の場を確保しているのかを考えます。
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外国語（英語）の教師にとって、子どもの見方や教材のあり方、授業の進め方などは、授業に関わる切実なこととして問われます。一方で、日々の多忙さの中でこうした課題に目を向けることがむずかしいという声も多くの教師から聞かれます。夏休みを前にして、本号では外国語（英語）の教師がどんなところで学びや研究の場を確保しているのかを考えます。
外国語（英語）の教師にとって、子どもの見方や教材のあり方、授業の進め方などは、授業に関わる切実なこととして問われます。一方で、日々の多忙さの中でこうした課題に目を向けることがむずかしいという声も多くの教師から聞かれます。夏休みを前にして、本号では外国語（英語）の教師がどんなところで学びや研究の場を確保しているのかを考えます。
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外国語（英語）の教師にとって、子どもの見方や教材のあり方、授業の進め方などは、授業に関わる切実なこととして問われます。一方で、日々の多忙さの中でこうした課題に目を向けることがむずかしいという声も多くの教師から聞かれます。夏休みを前にして、本号では外国語（英語）の教師がどんなところで学びや研究の場を確保しているのかを考えます。
外国語（英語）の教師にとって、子どもの見方や教材のあり方、授業の進め方などは、授業に関わる切実なこととして問われます。一方で、日々の多忙さの中でこうした課題に目を向けることがむずかしいという声も多くの教師から聞かれます。夏休みを前にして、本号では外国語（英語）の教師がどんなところで学びや研究の場を確保しているのかを考えます。