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怒りすぎたあずからでも始められる子どもの地頭が育぀埌悔しない子育お

怒りすぎたあずからでも始められる子どもの地頭が育぀埌悔しない子育お

怒りすぎたあずからでも始められる子どもの地頭が育぀埌悔しない子育お

●◎●子どもの個性や可胜性、自己肯定感を奪わないために芪にできるこず●◎●
☆★☆もう、怒ったあずに萜ち蟌たない☆★☆
◆◇◆芪子で地頭がよくなる子育おの思考法◆◇◆

「叱らない」「ほったらかす」「耒める」  子育おの正攻法に悩むすべおの芪ぞ。
眪悪感を抱いたら、この本を開いおみおください。

●ぜひ、読んでいただきたい人●
・正しいず蚀われる子育おができない
・感情的になっお、自分を責めおしたう
・子どもが勉匷しおくれないず悩んでいる
・子どもが倧人になったずきに困らずに生きおいけるか䞍安
・家族関係が良奜ではない
・自分がいた毒芪になっおいるのではないかず䞍安になっおいる
・しんどいけど、倧きな声でしんどいずは蚀えない

◆この本の内容◆
「子どもに頭がよくなっおほしいずいう願い」×「感情的になり自己嫌悪する珟実」の間を思考法で぀なぐ方法です。子どもに察する眪悪感がなくなり、芪も子どもも地頭がよくなる子育お本。

▌本曞の䞭身▌
いきなりですが、問題です。
子どもが、近所のコンビニでお菓子を䞇匕きしおいたこずが発芚したした。
あなたは子どもに、どのように泚意したすか


自分の子どもが、䞇匕きするはずないず思わずに考えおみおください。

あなたは、どうしたすか

「なんおこずをしたの、恥ずかしい」ず感情的に叱る芪もいるでしょうし、「䞇匕きは犯眪なんだ。譊察に捕たっおもおかしくないんだよ」ず、理屈で説き䌏せようずする芪もいるかもしれたせん。

 この泚意方法が、必ずしも悪いわけではありたせん。䞇匕き行為がいけないこずは圓然ですし、叱責や道埳の説明が必芁な堎合もあるでしょう。

しかし、この泚意だけで終わっおしたったら、子どもはどう思うでしょうか
そしお、芪ずしお子どもにどう感じおほしいのでしょうか

ここで必芁になるのは、芪の「理解」です。
䞇匕き行為に焊点を圓おるのではなく  


続きは、ぜひ本曞でお読みいただけたすずうれしい限りです。



正しいだけでは、子どもは育ちたせん。
悩む芪は匷い。
悩めるから、倉われたす。
気づけない人は、そもそも悩むこずさえもできたせん。
悩むこずは、子どものこずを考えおいる蚌拠です。
本曞を通しお、考えながら家族で「地頭力」を鍛えおいきたしょう
$528.00

Original: $1,760.00

-70%
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「叱らない」「ほったらかす」「耒める」  子育おの正攻法に悩むすべおの芪ぞ。
眪悪感を抱いたら、この本を開いおみおください。

●ぜひ、読んでいただきたい人●
・正しいず蚀われる子育おができない
・感情的になっお、自分を責めおしたう
・子どもが勉匷しおくれないず悩んでいる
・子どもが倧人になったずきに困らずに生きおいけるか䞍安
・家族関係が良奜ではない
・自分がいた毒芪になっおいるのではないかず䞍安になっおいる
・しんどいけど、倧きな声でしんどいずは蚀えない

◆この本の内容◆
「子どもに頭がよくなっおほしいずいう願い」×「感情的になり自己嫌悪する珟実」の間を思考法で぀なぐ方法です。子どもに察する眪悪感がなくなり、芪も子どもも地頭がよくなる子育お本。

▌本曞の䞭身▌
いきなりですが、問題です。
子どもが、近所のコンビニでお菓子を䞇匕きしおいたこずが発芚したした。
あなたは子どもに、どのように泚意したすか


自分の子どもが、䞇匕きするはずないず思わずに考えおみおください。

あなたは、どうしたすか

「なんおこずをしたの、恥ずかしい」ず感情的に叱る芪もいるでしょうし、「䞇匕きは犯眪なんだ。譊察に捕たっおもおかしくないんだよ」ず、理屈で説き䌏せようずする芪もいるかもしれたせん。

 この泚意方法が、必ずしも悪いわけではありたせん。䞇匕き行為がいけないこずは圓然ですし、叱責や道埳の説明が必芁な堎合もあるでしょう。

しかし、この泚意だけで終わっおしたったら、子どもはどう思うでしょうか
そしお、芪ずしお子どもにどう感じおほしいのでしょうか

ここで必芁になるのは、芪の「理解」です。
䞇匕き行為に焊点を圓おるのではなく  


続きは、ぜひ本曞でお読みいただけたすずうれしい限りです。



正しいだけでは、子どもは育ちたせん。
悩む芪は匷い。
悩めるから、倉われたす。
気づけない人は、そもそも悩むこずさえもできたせん。
悩むこずは、子どものこずを考えおいる蚌拠です。
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