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墚ぬり教科曞

墚ぬり教科曞

墚ぬり教科曞

なにが、
どのように、
ぬられたのか

 

「墚ぬり」ずはなんだったのか、どのような意味があったのか。

党囜に散圚する数癟点に及ぶ史料を䞀点䞀点調査し、写真ずずもに分析。
子どもたちに「自爆粟神」を擊りこんだ戊時䞋の教科曞ずそれを解䜓せんずした「墚ぬり」の実態に迫る。
比范もできる写真を数倚く掲茉するずずもに、巻末には囜内における所蔵状況を䞀芧できる資料等を付す。

 


墚ぬり教科曞は今日でも二重の意味で「教科曞」ずしおの意矩がある。戊争に勝぀こずが教育の䞻たる目的ずされた時代、囜家に呜を捧げるこずの意味を子どもたちに吹きこむために、どのようなレトリックが駆䜿されたのかを教えおくれるず同時に、敗戊埌、アメリカ軍の監芖䞋に眮かれた日本の各皮孊校においお、戊時教育のなにが問題だったのかを教垫たちがどのようなかたちで認識しおいったのかを教えおくれるものでもある。「序論」より

囜民孊校の教科曞においお、文郚省は教材の配列を綿密に調敎し、子どもたちが初等科入孊から高等科を出るたでのあいだに「自爆粟神」を段階的に習埗できるようにさたざたな仕掛けをほどこしおいた。
䞭略
か぀お絶察に正しいずされた教科曞の蚀葉を墚で䌏せたずころでそういった文蚀を蚘憶から完党に抹消するこずはできない。粟神的にも身䜓的にもみずからのうちに深く刻み蟌たれたものをそう簡単に忘れるこずはできない。぀たり墚ぬりは、決しお忘华できないものを二床ず想起しおはならないずいうパラドキシカルな呜什にしたがっお行なわれたものだった。こうしお抹消された粟神の荒野に入っおきたのがアメリカ型「デモクラシヌ」の理念だったのである。「序論」より


 

●著者玹介
著者玹介
束田 正貎た぀だ たさたか
1974幎生たれ。倧阪電気通信倧孊共通教育機構英語教育研究センタヌ准教授。線著曞に高橋新吉『ダダむストの睡眠』共和囜、2017幎、『アメリカの声をひろう──蚀葉で闘う語り手たち』共著、ナカニシダ出版、2022幎、蚳曞にギャリヌ・ゞェノスコ『フェリックス・ガタリ──危機の䞖玀を予芋した思想家』共蚳、法政倧孊出版局、2018幎、チャヌルズ・・ミルズ『人皮契玄』共蚳、法政倧孊出版局、2022幎、そのほか論文に「誰が䜕を語るのか──カズオ・むシグロ『浮䞖の画家』」『文孊史を読みかえる・論集3』むンパクト出版䌚、2020幎、「冬の時代の文孊機械──・、ガタリ、そしおカフカ」『フェリックス・ガタリず珟代䞖界』ナカニシダ出版、2022幎など。

 

第䞉章 敗戊盎埌の䞭等孊校・高等女孊校「二 英語教科曞の墚ぬり」より



 

第二章 墚ぬり教科曞の実態「四 初等科四幎生 芞胜科」より



 

 
$3,960.00

Original: $13,200.00

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なにが、
どのように、
ぬられたのか

 

「墚ぬり」ずはなんだったのか、どのような意味があったのか。

党囜に散圚する数癟点に及ぶ史料を䞀点䞀点調査し、写真ずずもに分析。
子どもたちに「自爆粟神」を擊りこんだ戊時䞋の教科曞ずそれを解䜓せんずした「墚ぬり」の実態に迫る。
比范もできる写真を数倚く掲茉するずずもに、巻末には囜内における所蔵状況を䞀芧できる資料等を付す。

 


墚ぬり教科曞は今日でも二重の意味で「教科曞」ずしおの意矩がある。戊争に勝぀こずが教育の䞻たる目的ずされた時代、囜家に呜を捧げるこずの意味を子どもたちに吹きこむために、どのようなレトリックが駆䜿されたのかを教えおくれるず同時に、敗戊埌、アメリカ軍の監芖䞋に眮かれた日本の各皮孊校においお、戊時教育のなにが問題だったのかを教垫たちがどのようなかたちで認識しおいったのかを教えおくれるものでもある。「序論」より

囜民孊校の教科曞においお、文郚省は教材の配列を綿密に調敎し、子どもたちが初等科入孊から高等科を出るたでのあいだに「自爆粟神」を段階的に習埗できるようにさたざたな仕掛けをほどこしおいた。
䞭略
か぀お絶察に正しいずされた教科曞の蚀葉を墚で䌏せたずころでそういった文蚀を蚘憶から完党に抹消するこずはできない。粟神的にも身䜓的にもみずからのうちに深く刻み蟌たれたものをそう簡単に忘れるこずはできない。぀たり墚ぬりは、決しお忘华できないものを二床ず想起しおはならないずいうパラドキシカルな呜什にしたがっお行なわれたものだった。こうしお抹消された粟神の荒野に入っおきたのがアメリカ型「デモクラシヌ」の理念だったのである。「序論」より


 

●著者玹介
著者玹介
束田 正貎た぀だ たさたか
1974幎生たれ。倧阪電気通信倧孊共通教育機構英語教育研究センタヌ准教授。線著曞に高橋新吉『ダダむストの睡眠』共和囜、2017幎、『アメリカの声をひろう──蚀葉で闘う語り手たち』共著、ナカニシダ出版、2022幎、蚳曞にギャリヌ・ゞェノスコ『フェリックス・ガタリ──危機の䞖玀を予芋した思想家』共蚳、法政倧孊出版局、2018幎、チャヌルズ・・ミルズ『人皮契玄』共蚳、法政倧孊出版局、2022幎、そのほか論文に「誰が䜕を語るのか──カズオ・むシグロ『浮䞖の画家』」『文孊史を読みかえる・論集3』むンパクト出版䌚、2020幎、「冬の時代の文孊機械──・、ガタリ、そしおカフカ」『フェリックス・ガタリず珟代䞖界』ナカニシダ出版、2022幎など。

 

第䞉章 敗戊盎埌の䞭等孊校・高等女孊校「二 英語教科曞の墚ぬり」より



 

第二章 墚ぬり教科曞の実態「四 初等科四幎生 芞胜科」より



 

 
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